Memoria descriptiva de:

El mundo en el 2075. De la distopía a la utopía.

A raíz de las numerosas problemáticasecológicas y humanas, derivadas de la contaminación y de la proliferación de la tecnología en todos los ámbitos de la actividad humana, se genera un cambio de paradigma en la forma de vida de la sociedad.

Estas problemáticas fueron consecuencia de lo acontecido en la actualidad:

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL: La contaminación ambiental es un fenómeno muy preocupante que cada día cobra más vidas. De acuerdo a estadísiticas del año 2014 reveladas por la Organización Mundial de la Salud (OMS), hoy en día 7 millones de personas mueren al año a causa de esta problemática, lo que supone que 1 de cada 8 muertes en el mundo se relaciona con la exposición a agentes contaminantes en el ambiente.

IMPACTO DEL PETRÓLEO: Aunque el petróleo es la fuente de energía principal en el planeta, causa un gran impacto ambiental a nivel de océanos, ya que puede provocar la muerte de muchas especies en el caso de derrame, como el sucedido en el año 1989, de Exxon Valdez.

IMPACTO ATMOSFÉRICO:Es uno de los producidos por la producción industrial, generando dioxido de carbono, entre otros, que afectan directamente a la capa de ozono, donde se provocando daños irreparables.

CONTAMINACIÓN DE LOS MARES:Este también es un problema que no se ha podido solucionar desde hace más de 100 años, debido a la exportación de productos o bien a la contaminación indiscriminada por parte de las personas.

DEFORESTACIÓN: Es uno de los problemas que más ha atacado a la biodiversidad,siendo uno de los primeros factores evidentesque concientizaron sobre la responsabilidad de mantener un planeta sano, aunque al día de hoy continúa siendo un eje de debate entre las naciones que intentan definir cómo frenar esta problemática.

QUÍMICOS:Provocan un gran impacto negativo en la capa de ozono, en la flora y fauna y en los seres humanos, es importante distinguir qué tipo de químicos dañan al medioambiente, teniendo en cuenta su impacto en la tierra y en la vida de los que la habitan. 

MAL PROCESAMIENTO DE LOS DESECHOS: El mal procesamiento de los desechos químicos y alimenticios ayudan a la contaminación en nuestro planeta, generando basurales a cielo abierto y enormes problemas para el caso de los rellenos sanitarios, problemáticas aún no resueltas en la mayoría de los países en desarrollo.

RECURSOS NO RENOVABLES:Las problemáticas actuales, se ven atravesadas por la utilización desmedida de recursos que finitos, como los hidrocarburos, el agua, etc.El consumo excesivo de recursos no renovables ha ocasionado que éstos disminuyan de forma considerable, lo que genera acciones necesarias como la restricción de su explotación y del uso desmedido, así como el reciclaje de aquellos materiales que se puedan reutilizar. Sin embargo de seguir al ritmo actual la explotación, varios de estos recursos en un futuro cercano pueden agotarse. Es el caso de recursos energéticos no renovables como el petróleo, que de seguir consumiéndose al ritmo actual en menos de 50 años se agotarían las reservas conocidas, si no se mejoran su consumo, se buscan otras fuentes alternas, o se encuentran nuevos yacimientos de los mismos.

TECNOLOGIAS: El uso irracional de dispositivos electrónicos genera gastos enormes de energía y polución del medioambiente una vez desechados.

La Organización de las Naciones Unidas calcula que se producen unos 50 millones de toneladas de residuos electrónicos al año en el mundo. Según datos de Greenpeace Argentina, en la Argentina cada habitante desecha 3 kilogramos de este tipo de basura por año, lo que representa 120.000 toneladas anuales. 

¿Cómo afectaron las tecnologías al ambiente? 

1.- El uso excesivo de hidrocarburos. Derivó en una disminución drástica de la calidad del aire en las principales urbes y se expandió a la periferia. Afectando enormemente la flora y fauna del mundo. 

2.- Uso excesivo de químicos industriales y aumento exacerbado de desechos. Derivó en la contaminación de la mayoría de las reservas de agua.  Disminución de la biodiversidad de la vida marina.

3.- Rellenos sanitarios saturados ocupando enormes extensiones de tierra habitadas por el ser humano.

¿Cómo afectaron las tecnologías a la sociedad?

1.- a raíz de la contaminación del aire se produce una multiplicación de las enfermedades respiratorias. 

2.-A causa del abuso de medios de transporte propulsados por motores de combustión interna, se genera un déficit de la actividad física, lo que conlleva a un aumento de la masa corporal del ser humano.

3.-La falta de tierras para cultivo de acuerdo a la degradación de la calidad del suelo, produce un grave problema en agricultura, que conlleva a situaciones de salud críticas dentro de la sociedad.

¿Qué papel jugaron las TIC`s en todo esto?

Las nuevas tecnologías generan una distancia, modificando la concepción de la comunicación entre las personas, perdiendo el contacto humano físico, pero estableciendo nuevos vínculos virtuales.

En consecuencia de este nuevo modelo de comunicación, las personas en sus relaciones sentimentales, buscanconcebir a través de nuevos métodos.

¿Cuáles fueron las consecuencias sociales?

Estas catástrofes afectan a las masas más pobresaumentando la mortalidad debido a los escasos recursos que tienen para subsistir. Al disminuir este segmento de la sociedad se produce un cambio a nivel de conciencia y genera una reflexión y un cambio profundos en la humanidad. 

Habitar en el 2075

De acuerdo a los acontecimientos mencionados anteriormente, el cambio de conciencia producido, desencadenó en una inevitable reconstrucción de la sociedad para autosustentarse. 

Esta reconstrucción desencadenada fue a partir de modificaciones profundas en el sistema político mundial, reformando la idea de poder vertical (un solo presidente) y generando cambios en el poder tendientes a ejercer los roles gubernamentales de forma más horizontal, donde las decisiones más importantes de un país son elegidas por tres presidentes (los representantes elegidos de los tres partidos más convocantes). 

Cada uno de estos presidentes manejan temas en un área específica: Social, Ambiental, Económico, provenientes del paradigma establecido hace 100 años a partir la triada compuesta por el desarrollo sustentable.

Presidente Social:Salud, seguridad, educación, trabajo, transporte y vivienda.

Presidente Ambiental: Tecnología, energía, medioambiente. 

Presidente Económico: Hacienda y mercados sustentables.

Social

La sociedad por ley está obligada a llevar una vida sustentable en diferentes ámbitos: 

Salud: existe una completa desprivatización sobre este sector. Se busca a través del gobierno, mejorar la calidad de la salud, para mejorar la calidad de vida, se desarrollan nuevas tecnologías que replantean las praxis médicas teniendo en cuenta el autoconsumo de energía. A través de la nanotecnología, las operaciones dejan de ser invasivas casi en su totalidad, teniendo en cuenta casos extremos como amputaciones.  Las áreas convencionales de la medicina se integran completamente con la tecnología.

Seguridad: las TIC’s están presentes en prácticamente todos los rincones de la ciudad, potenciando la vigilancia. Se reducen al máximo los hechos delictivos y los efectivos encargados de patrullar, que en su mayoría estarán en oficinas observando el monitoreo de todos los lugares públicos.

Educación: Sin importar el poder adquisitivo, el sistema educativo democratiza la posibilidad de acceder a este sistema. El cambio de paradigma modifica profundamente la forma en la que se accede al conocimiento pero no pone en juego la sociabilidad y el contacto personal en este ámbito. Los cambios son, nuevos soportes tecnológicos casi inmateriales y completamente reciclables, pero de corta duración, respetando por un lado las leyes medioambientales y por otro las pautas del mercado.

Trabajo: Debido a los cambios, algunas partes del mercado pierden valor, aumentando la importancia en otros sectores, como por ejemplo la sustentabilidad. Dos horas diarias del trabajo están dedicadas al desarrollo y ciudado del ambiente, restando horas laborables para este logro. Desaparece el trabajo manual en cuanto a sistemas de construcción, la figura del albañil pasa a ser algo del pasado.

Transporte: Nuevos sistemas de transporte público y privado que funcionan bajo energía eléctrica, alimentada por paneles solares, considerando esta tecnología como el principal sustento para este sistema de movilidad. En áreas como el microcentro se establece un orden en la circulación del tráfico, permitiendo solamente la circulación de bicicletas y colectivos. El gran problema del año 2015 fue lo relacionado con el reciclado de las baterías, en el año 2075 las baterías para el transporte público se tratan y se reciclan en su totalidad. 

Vivienda: El sistema de estructuras de vivienda estará distribuido de la misma forma que en la actualidad (2015), pero en cuanto a la estética y la funcionalidad, se adaptarán completamente a las tecnologías de la domótica, como base de funcionamiento. Cada vivienda posee una habitación con su propio sistema de reciclaje interno para la generación de su propia energía. Sin arriesgar la estética, la función del reciclado se endosa a todos los ámbitos de interacción humana. Es elemental el uso de paneles solares y la instalación de terrazas vivas, tanto en casas como en edificios, como así también, un sistema de recolección de agua de precipitaciones, que acumule el agua caída para el uso cotidiano, pero no para el consumo.

Ambiental

Tecnología, energía, medioambiente. El objetivo es preservar y enriquecer el ecosistema local y global, evaluando y mejorando el impacto de los proyectos en el medioambiente.  Existen dos tipos de investigación para el desarrollo sustentable:

Medición física: Indicadores que miden el impacto del desarrollo en el medioambiente.

Medición sociológica: Actitudes y opiniones de las personas sobre el deterioro del medioambiente. 

Las actividades que engloban a esta presidencia, se relacionan intrínsecamente, en base a estos tres puntos:

• Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación.
• Ningún recurso no renovable, deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria, para sustituirlo por un recurso renovable, utilizado de manera sostenible.
• Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
• Desarrollo de sistemas que hagan renovables los recursos no renovables. 

Estos principios están relacionados con la teoría de la cuna a la cuna (considera el ciclo de productos de manera continua, encuentra otras posibilidades para que el producto no muera), que se contrapone con el sistema del 2015, de la cuna a la tumba (extraer recursos, darle una vida útil y desecharlos)

Económico

Esta presidencia regula y administra la rentabilidad de las demás presidencias, implementando políticas estratégicas y de mercado, en conjunto con otras economías. Teniendo en cuenta los artefactos planteados en el apartado de Educación, la presidencia de la economía obliga a todas las empresas que comercializan productos, a que las mismas se hagan cargo de la inversión en sustentabilidad, responsabilizándose del reciclaje o reutilización de los materiales que generan. 

Gran parte de los ingresos generados en el año 2075 se basan en el aprovechamiento y venta de la basura generada en todo este período y el actual, para la generación de nuevos productos a partir de estos materiales. Por otro lado, la obtención de materias primas nuevas, está extremadamente regulada, para que se utilice lo mínimo posible y para que estas se reciclen en un 100%.

Contrucción de los cinco relatos:

PURIFICADOR DE AGUA

• El tratamiento y saneamiento del agua resulta en su mayoría uno de los problemas más notables. El desarrollo de las nuevas tecnologías de la época, ha dado lugar a un sistema que es capaz de absorber las partículas contaminantes atreves de filtros, para luego obtener agua apta para el consumo, utilizando como motor la energía solar. La función de este purificador de agua consiste en captar el agua de lluvia de los techos de las viviendas y acumularla en tanques de almacenamiento. Estos tanques tienen salida directa a las tuberías de cada hogar, en donde las familias que lo habitan, pueden utilizar el agua para actividades tanto como para lavar la ropa como preparar su comida.

BICICLETA FIJA

• La función de esta bicicleta fija, consiste en utilizar la energía que generamos al pedalear, para cargar baterías de todo tipo.
• Construida con materiales sustentables, diseño aerodinámico e ideado en base a líneas curvas, este diseño solo cuenta con una rueda,lo que hace esta bicicleta este fija esta bicicleta cuenta en la parte del manubrio un transformador de energía que hace posible la recarga de baterías.
  

 PUPITRE ESCOLAR

•  La funcion de este equipamiento,es acceder y estar conectado a clases virtuales por medio del uso de tecnología, eliminando el soporte papel, las pizarras, etc.Este mobiliario es tan cómodo que favorece la concentración de los alumnos.

PURIFICADOR DE AIRE

• Este aparato ha sido diseñado en función de reducir su tamaño, para que sea imperceptible para las personas que habitan en un mismo ambiente, haciendo posible su aplicación a cualquier tipo de envolvente que se encuentre en la vivienda.

Recusos utilizados para este trabajo:

• Hotglue:

Esta plataforma web permite crear páginas sin ninguna plantilla previa, organizando los elementos libremente en la pantalla, pudiendo agregar imágenes y texto. Elegimos trabajar con Hotglue ya que nos permitía presentar las imágenes y el texto de manera libre, flexibilizando los elementos variados y diversos que necesitamos presentar.

• Blogger:

Este caso se trata de una plataforma para generar blogs, que brinda plantillas para ordenar la información de manera predeterminada, pudiendo incorporar elementos como textos, imágenes, links, incrustaciones, etc. Por estas razones decidimos utilizar esta herramienta para realizar la narrativa transmedia, realizando una narración a partir de una persona que habita en el año 2075.

• Thinglink:

Es una plataforma para realizar infografías interactivas, que te permite agregar a través de URL's, información adicional, como videos, imágenes y sonido. Siempre tiene que estar conectado con una enlace, no puede ser información guardada en tu PC. Esta plataforma nos pareció pertinente para utilizarla ya que nos permite de manera interactiva, informar al lector sobre los artefactos que pensamos.

• Easel.ly: 

Esta es otra plataforma para infografía, pero no es tan interactiva como Thinglink, es fija, permite a través de objetos prestablecidos, desarrollar infografías estáticas, de manera simple. Lo utilizamos para mostrar otra variable explicativa sobre los artefactos.

Tareas realizadas:


El trabajo en general, con el objetivo de homogeneizar el relato principal, fue realizado y consultado grupalmente, a pesar de que los relatos fueron realizados y repartidos equitativamente entre los 5 integrantes del grupo. 

• Realize los relatos del purificar de agua y la bicicleta fija. un relato del pupitre escolar,compartiendo el artefacto con Dayana Lopez,y un relato de en conjunto con Andrea Garcia sobre el purificador de aire. Confeccione el blog de la narrativa transmedia en Blogger y la infografía del pupitre escolar, en conjunto con Lucas Prieto. 

Reflexión:

A nivel grupal me siento conforme con el grupo de trabajo, que a pesar de no conocernos y practicar disciplinas diferentes, pudimos superar el primer desafío: llegar a complementar nuestras ideas y pensamientos.

Luego de eso, la creación de nuestro mundo se planteo hacia los años 2075 por la problemática que nos surgía si lo hacíamos años después, esto nos alejaba aun más de la realidad y se nos soltaban los hilos de lo que podía a llegar a ocurrir en esa época.

Otro de los grandes desafíos que nos planteo este trabajo fue la realización o idealización de los objetos, porque a ser sinceros… ¿qué es lo que no se ha inventado hasta el día de la fecha?

En mi caso particular, investigue sobre distintos aparatos, y encontré que muchas de las tecnologías que pueden salvar nuestro mundo existen, pero no están al alcance de todo el mundo, esta es una noticia terrible, ya que teniendo el poder, no somos capaces de revertir estos procesos dañinos que le hacemos a nuestra madre tierra.

Algo positivo a destacar en este trabajo es que aprendí a utilizar otras herramientas y porque no… mirar el mundo con otros ojos. Creo que proyectar hacia el futuro, crea que miremos nuestro presente individualmente y de manera colectiva: y en este caso el diseño juega un rol fundamental, nosotros como diseñadores somos los responsables del impacto de lo que producimos, antes de este trabajo, quizás no era consciente o no me preocupaba el fin de la vida útil de un producto luego de que el usuario se cansara de él o no lo utilizara mas dentro de mis diseños, ahora creo que es un desafío tratar de implementar el concepto de multifunción a mis espacios, o a los objetos que hagan posible la unidad de mis diseños.

Como para cerrar esta conclusión voy a destacar que el papel interdisciplinar hizo posible que nuestro trabajo fuera más rico en contenido, y estoy muy satisfecha con el resultado obtenido.

A continuacion dejo :

Url del sitio: 

http://deladistopiaalautopia.blogspot.com.ar/2015/11/el-mundo-en-el-2075.html

Otros recursos usados:galem.hotglue.me

www.easel.ly

www.thinglink.com

 

PRUEBA DE HERRAMIENTAS WEB 2.0

las plataformas que elegí fueron:

http://www.easel.ly
http://maps.google.com

 Utilice googlemaps porque me parecio una herramienta muy util para guiar a cualquier ser humano,ofrece opciones de como llegar a un lugar en colectivo,auto,bici y a pie, tambien ofrece la posiblidad de cambiar la forma de ver el mapa: satelital o de relieve ,ofece fotos y datos de los lugares que hay alrededor, se puede incluso guardar informacion  de los lugares que visité o a donde quiesera ir.

Aqui muestro un ejemplo:

Luego probe con easel que es una herramnienta para presentar infografias,,me parecio sencilla pero util; y cualquier persona puede aprender a usar en poco tiempo,los elementos se pueden poner en cualquier parte de la lamina permitiendo que las persanas puedan diseñar a su gusto,y las opciones de manejo se pueden entender con facilidad! tenerlo en cuenta es una buena opción!

Yo soy prosumidora de mis Mushrooms ♥

Bueno gente, una de las cosas que hago en mi tiempo libre son pinturas, dibujos, pero ahora me voy a centrar en aros y llaveros, que yo misma utilizo y también vendo…
Los materiales que utilizo son :

-Porcelana
-Acrílico
-Alambre
-Barniz

• El primer paso a esto es: trabajar la porcelana, me ayudo de lo que tengo a mano para modelarla en el momento. 

• Luego de dale forma espero un tiempo prolongado para pasar a pintarlos. 

• Una vez secados con barniz y todo,me dedico a hacer los ganchos (en el caso de los aritos también los hago yo con alambre de alpaca)y argollas;en el caso de los llaveros (comprados).

• Luego de eso les saco fotos y las subo a mi pagina de facebook: www.facebook.com/sweetsmushrooms donde expongo y los vendo.

Los invito a que la visiten, le den un like y vean lo que hago. :)

Tambien les dejo la url de una pagina a la que le siguen muchos prosumidores a mi entender.
Es una pagina en donde te enseña a reutilizar las cosas que uno ya no usa,para darle valor de otra forma. Dictan talleres ademas de subir fotos de paso a paso que suben continuamente.
Me resulto interesante y la comparto con ustedes.

https://www.facebook.com/tallerdereciclaje?fref=ts

Gracias una vez mas por visitarme.

Ciberculturas y prosumidores Ejemplos

Hola gente! Hoy vamos a hablar de los prosumidores y para empezar vamos a partir de la base de que es un prosumidor:
La palabra prosumidor, o también conocida como prosumer, es un acrónimo formado por la fusión original de las palabras en inglés

· productor :productor
· consumer: consumidor




Un ejemplo esto, es el de las múltiples páginas de internet que descubren y divulgan mil formas de reutilizar y renovar los espacios interiores y así generan que más gente sea prosumidora de su propio espacio, teniendo conocimiento o no, de cómo esto afecta o no su forma de vida.
Y así mismo muchos de mis clientes diseñan sus propios espacios sin saber realmente que lo están haciendo, poniendo cuadros, pintando, modificando, agregándole mobiliarios a su gusto y placer sin la necesidad de llamar a un diseñador de interiores.

Otro ejemplo de esto, empezando por mi como soy diseñadora de interiores soy prosumidora de mis propios diseños, primero experimento en mi casa, y la diseño según mi forma de ser, gustos, y funciones, adaptándome a lo que puedo llegar a conseguir y me siento muy a gusto por ello.

Did you know?2.0 (¿Sabías que...? 2.0)

 Viendo “¿Lo sabías?” Me llamo poderosamente la atención el momento en que le dedica un espacio, y menciona a los jóvenes de 21 años, sintiéndome identificada con todo lo que dice respecto a las tecnologías y el uso que le damos…yo me pregunto: ¿seremos conscientes  de el tiempo que invertimos en la tecnología y que hoy  los números de esta encuesta están mucho más elevados?

Según el video dice que un joven de 21 años:

•          Ha visto más de 10.000 hs de tv.
•          Ha jugado más de 10.000 hs de videojuegos.
•          Ha hablado 10.000 hs por celular.
•          Enviado más de 250.000 emails o mensajes de texto.
•         El 50 % de los jóvenes americanos a creado contenido en la web.

Esto nos llama a la reflexión… ¿cuántos de nosotros a esta altura de nuestras vidas a superado esta marca?

Estoy segura de que muchos de nosotros levantaríamos la mano…pero ahora bien,si sabemos que pasamos esa marca, sabemos cuánto la pasamos?

No creo que muchos sean exactos porque a decir verdad, mi pregunta es… ¿cuantos de los que estamos leyendo esto, somos conscientes de cómo la tecnología nos atraviesa en esta era?….

Después de tantas preguntas me gustaría escuchar respuestas J

 Gracias por leerme.

Besos.

Consumo crítico de tecnología

Vivimos rodeados de tecnologías.... En serio, basta mirar alrededor en nuestra propia casa para percatarnos que todas nuestras actividades cotidianas implican algún aparato, sin ellos, la vida sería bastante más difícil. Los más curioso es que muchas de estas máquinas suelen pasar desapercibidas, invisibles en nuestro día a día. Claro, hasta que alguna se descompone y entramos en una especie de ''panic-attack''.

Una de mis últimas compras fue un microondas BGH,(no me gusta cocinar, y esto es lo mas rápido y eficiente).

Según dicen los expertos tiene una vida útil de aprox 9 años,(eso dicen hasta que el tiempo demuestre lo contrario)

No tengo criticas con respecto al mágico aparato, porque en él, como ya dije, puedo calentar, cocinar rápido y rico, utilizando accesorios de su misma marca o no.(su única contra en esto, sería poner algo de plástico, y prometo no hacer el intento de ver si se derrite o no.)

Con respecto cuanto contamina este producto para su creación, y cuando su vida útil ignoro como acceder a esa información, pero si podría decir que si se trata del cuidado del medio ambiente, en el edifico libre de humo de BGH se aplica el programa Hacete VERde, que abarca la separación de basura en origen, estacionamiento para bicicletas y tres unidades para uso del personal, la incorporación de canastas con snacks saludables y menú equilibrado, el reciclado de pilas, y la reducción del consumo de energía, entre otras medidas sustentables.

Como resultado de Hacete VERde, se donó al Hospital Garrahan y la Cooperativa del Sur 3050 kilos de papel, 150 kilos de tapitas, 3375 kilos de cartón, 275 kilos de botellas plásticas y 100 kilos de diarios.

Perfil de usuario

El diseño de interiores abarca en la sociedad un papel fundamental que no muchos saben apreciar, el interiorismo en sí, implica transferencia global de conceptos, ideas, culturas y materiales que amplían las posibilidades y expanden la mente para impactar en la forma en la que pensamos y vivimos en nuestros hogares. Teniendo en cuenta esto, es nuestra responsabilidad, saber que , como , y para que lo aplicamos.

Como diseñadora de interiores puedo decir que en general no podría encuadrar una edad a la cual va destinado el mis diseños, o más bien, va desde los más chicos hasta los más grandes, teniendo en cuenta hombres como mujeres, con un nivel socio-económico sin barreras (ya que no estoy haciendo referencia a quien me contrata, sino sobre quien habita el espacio diseñado).

Como bien dije anteriormente  el diseño transfiere, transmite e incluso crea disparadores en la sociedad, consciente e inconscientemente, de acuerdo a esto los intereses y la educación varían ampliamente, ya que no me puedo limitar a un grupo determinado que habita el espacio.

El mundo gira y avanza, y el diseño  también, estamos en un momento en el que la tecnología, como lo viene haciendo hace años, pisa fuerte.

 Hoy en día nuestros usuarios  están constantemente “comunicados a un sistema en el cual se sienten conectados”, es nuestro rol como profesionales brindarles una respuesta a esta demanda.

El hombre del siglo XXI  vive envuelto de tecnologia, y se va a seguir desarrollando en este medio,no queda mas que amoldarse a esto que estamos viviendo y seguir innovando con nuestros diseños,sin olvidarnos de nuestro toque personal y atrabezando desafios como lo es cada persona que nos da la oportunidad de construir desde el interior de su mundo, su hogar.

Bienvenidos

Diseñadora de Interiores recibida en el año 2014.

Actualmente estoy estudiando la licenciatura en Diseño y espero poder compartir en este espacio mis trabajos con ustedes.

En mis tiempos libres me dedico a crear artesanias, amo el arte en toodas sus expresiones y podria morir dibujando! jajaja tengo un pequeño espacio en donde comparto lo que hago www.facebook.com/sweetsmushrooms pueden visitarlo cuando quieran.

Un dibujito mio,Gracias.